Por: Silvério da Costa Oliveira.
Resumo das principais ideias contidas no “modelo do jogo da vida em sociedade
1. **Sociedade como um Jogo de Tabuleiro ou Cartas**: O modelo conceitua a vida em sociedade como um jogo metafórico, com interações sociais regidas por regras, estratégias e objetivos, semelhante a um tabuleiro com dados ou um jogo de cartas, onde o acaso (sorte/azar) influencia o início, mas as decisões dos jogadores determinam o rumo.
2. **Ênfase no Nomos (Lei/Normas)**: O foco central do modelo é o "nomos" – as leis, regras e normas explícitas e implícitas que governam o jogo social, incluindo punições por violações (como trapaça), e que transcendem outros elementos, como a linguagem, sendo essencial para o sucesso ou fracasso individual.
3. **Jogadores e Suas Características Iniciais**: Cada indivíduo é um jogador que entra no jogo com uma "mão de cartas" ou "lance inicial de dados", representando fatores como família, condição social, genética e contexto histórico-cultural, que influenciam as estratégias iniciais, mas não determinam o resultado final.
4. **Objetivos e Estratégias Individuais**: Os jogadores definem objetivos pessoais (como sucesso social, relacionamentos ou bens materiais), desenvolvendo estratégias conscientes ou inconscientes para alcançá-los, com possibilidade de adaptação e mudança ao longo do jogo, moldando interações sociais como "jogadas".
5. **Linguagem como Ação e Ferramenta Social**: A linguagem não é mera representação, mas uma forma de ação que cria compromissos, responsabilidades e influências (pedidos, ofertas, promessas), submetida ao nomos, e essencial para comunicação, negociação e transformação das dinâmicas sociais.
6. **Elementos de Incerteza e Competição**: Inclui conceitos como sorte/azar (imprevisibilidade externa), ganhar/perder (alcançar ou não objetivos em detrimento de outros) e trapaça (violação ética de regras), destacando que o conhecimento das normas dá vantagem competitiva.
7. **Aprendizado Contínuo e Adaptabilidade**: O modelo enfatiza a importância de aprender regras, aprimorar habilidades (como comunicação e interpretação de ações alheias) e evoluir por meio de reflexão, educação e experiências, permitindo melhor desempenho e superação de desafios.
8. **Aplicações Interdisciplinares**: Pode ser usado em campos como negócios, educação, psicologia, coaching, terapia, política e economia para entender dinâmicas, melhorar colaboração e desenvolver estratégias eficazes, incluindo na literatura de autoajuda como ferramenta para ensinar regras sociais.
9. **Responsabilidade Ética e Transcendência**: Os jogadores assumem responsabilidade por suas escolhas, com ênfase em ética. O modelo discute relativismo moral (normas mutáveis por cultura/tempo), mas propõe meta-regras universais transcendentes (como justiça, empatia), ligadas à religião ou direitos humanos.
10. **Integração com Outras Teorias**: Engloba e subsume teorias como o agir comunicativo de Habermas, razão instrumental/crítica da Escola de Frankfurt, psicanálise (inconsciente, pulsões) e inteligência emocional, posicionando o nomos como superconjunto que as abarca.
**Ideias ou Conceitos Adicionais Essenciais
(além das 10 principais, para não omitir aspectos chave ao resumir o texto)
- **Família e Influências Iniciais**: A família como parte da "mão inicial", moldando crenças, valores e estratégias precoces, mas superável por decisões individuais.
- **Resultados e Consequências**: Os resultados das jogadas dependem de estratégias e nomos, podendo ser positivos/negativos, com foco em inovação, resiliência e colaboração equilibrada com competição.
- **Linguagem Não Verbal e Inconsciente**: Inclusão de atos falhos, gestos e pulsões (da psicanálise), além da inteligência emocional para "ler" normas implícitas, dando vantagens no jogo.
- **Aplicações Específicas (Sexualidade, Crime)**: Explica comportamentos como escolhas deliberadas sob nomos, respeitando consentimento e leis, sem justificar violações, e promovendo superação.
- **Transformação Social**: Os jogos sociais são mutáveis por ações dos jogadores, permitindo mudanças em normas via comunicação e reflexão coletiva.
- **Exemplo Prático**: Interação simples (como entre irmãos) para ilustrar jogadas, estratégias e resultados, escalável para cenários complexos.
Silvério da Costa Oliveira.
Prof. Dr. Silvério da Costa Oliveira.
Site: www.doutorsilverio.com
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